為進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)三片區(qū)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平，加強(qiáng)片區(qū)幼兒園之間的交流與合作。2024年11月19日在連州市九陂鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)三片區(qū)”幼兒園聯(lián)動教研活動。通過經(jīng)驗分享、交流研討，促進(jìn)教師之間的交流與分享，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　　連州市第三幼兒園何美紅園長、譚龍凌老師，連州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)三片區(qū)公、民辦幼兒園園長和骨干教師約30余人參與了本次活動。

　　活動伊始，連州市九陂鎮(zhèn)中心幼兒園黃園長致辭，對參與本次活動的園長、老師表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝并講解了本次活動的緣由與目的。

　　接著，參會教師分為四組，每組圍繞“如何有效實施幼兒自主游戲觀察指導(dǎo)與評價”進(jìn)行深入討論，大家積極發(fā)言，分享心得，用圖示的方式展現(xiàn)出來。

　　每小組派出一位代表，總結(jié)小組觀點并進(jìn)行分享。

　　每個小組在分享過程中都提出了實踐的困惑，連州市第三幼兒園的譚龍凌老師對于老師們的困惑進(jìn)行“把脈、對癥下藥”。

　　老師們積極主動大膽表達(dá)自己的觀點，有理有據(jù)，共思共進(jìn)。

　　連州市第三幼兒園的譚龍凌老師帶來了“糟糕！樹干要倒了”游戲案例分享。譚老師立足幼兒真實游戲，通過照片與視頻的記錄，分享了游戲案例。她分別從游戲緣由、觀察實錄、評價與反思，分析解讀記錄幼兒成長的痕跡。

　　活動的最后，黃園長帶領(lǐng)老師們復(fù)盤本次聯(lián)合教研，對本次活動進(jìn)行總結(jié)，啟發(fā)教師進(jìn)行深度思考。梳理教師們提出的建議與意見。鼓勵教師們將所學(xué)應(yīng)用到日常教學(xué)中，并期待下次活動的再次交流。

　　本次聯(lián)動教研活動，不僅為老師們搭建了面對面交流的平臺，加強(qiáng)了各園所之間的交流與合作，分享彼此的優(yōu)秀經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐，也為積極探索聯(lián)動模式，研學(xué)并進(jìn)，建立了一個良好的開端。